幼儿园的轮滑课十一放假前，幼儿园举办了一次亲子活动，第一次带着孩子跟其他小朋友一起出去玩，也在这个过程中跟老师聊了聊，说孩子很听话，能听懂老师的指令，对谁都笑嘻嘻的，老师都很喜欢她。
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虽然冠以AI便自带了智能交互的噱头，但要想建立护城河，给音箱套个毛绒外壳显然不够，还是需要真正提升交互体验，或者说，提供独特的陪伴感。一方面，通过技术创新，从通用型走向个性化；另一方面则是利用IP的打造，与使用者之间建立起情感连接。
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